ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

Ευχαριστήρια επιστολή κοινοποίησε ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής κύριος Γεώργιος Κόσυβας για την ευσυνείδητη προσφορά όλων 

Γνωστοποιήθηκε η διαδικασία προμήθειας βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε' και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου

Το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών προκηρύσσει για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 είκοσι (20) θέσεις μεταπτυχιακών φοιτητών για το άνευ διδάκτρων ΠΜΣ με τίτλο «Γερμανική Φιλολογία: Θεωρία - Εφαρμογές»  

Δημοσιεύτηκαν στην «Εφημερίδα της Κυβερνήσεως» οι νέες αναθέσεις μαθημάτων στα Γυμνάσια και τα Γενικά Λύκεια, έπειτα από τις αλλαγές στα ωρολόγια προγράμματα. Σοβαρά προβλήματα αναμένεται να δημιουργηθούν στα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) για τους εκπαιδευτικούς Γερμανικής Φιλολογίας (ΠΕ07), καθώς εκτός από τη διδασκαλία της Γερμανικής Γλώσσας δεν προβλέπεται άλλο διδακτικό αντικείμενο σε Α΄ Ανάθεση, γεγονός πρωτοφανές

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση της υφυπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Σοφίας  Ζαχαράκη που καθορίζει τα νέα Ωρολόγια Προγράμματα των Γυμνασίων Ε.Α.Ε. (Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης) και των Λυκείων Ε.Α.Ε. που θα ισχύσουν από το νέο σχολικό έτος 2020-21. Το μάθημα της 2ης Ξένης Γλώσσας (Γαλλικά ή Γερμανικά) θα προσφέρεται για μια διδακτική ώρα

Ανακοινώθηκε το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων καθώς και τα εξεταστικά κέντρα για τα ειδικά μαθήματα.

Οι αλλαγές στο νέο ωρολόγιο πρόγραμμα του Λυκείου, που αφορούν στην Β’ ξένη γλώσσα, σηματοδοτούν ένα σημαντικό βήμα, που ανταποκρίνεται στο πάγιο αίτημά μας, για ολοκληρωμένη διδασκαλία των ξένων γλωσσών στο Δημόσιο Σχολείο. Επίσης, διαφαίνεται η δυνατότητα να αποκτήσουμε ώρες διδασκαλίας στα Λύκεια στα οποία μέχρι τώρα δεν δινόταν καν η επιλογή των Γερμανικών στους μαθητές.

Με απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφίας Ζαχαράκη καθορίζεται νέο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων στα Γενικά Λύκεια. Στο νέο ωρολόγιο πρόγραμμα το μάθημα της 2ης  Ξένης Γλώσσας (Γαλλικά ή Γερμανικά) εντάσσεται στα μαθήματα Γενικής Παιδείας με δύο ώρες στην Α΄ Λυκείου και μία ώρα στη Β΄ Λυκείου.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προτίθεται να καλύψει θέσεις επιστημονικού προσωπικού σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα, με αποσπάσεις μονίμων εκπαιδευτικών δημόσιας εκπαίδευσης. Για τον λόγο αυτόν, καλεί όσους/ες εκπαιδευτικούς έχουν τα τυπικά προσόντα να καταθέσουν σχετική αίτηση.Η διάρκεια της απόσπασης στο ΙΕΠ είναι τετραετής.

Το ΔΣ της ΠΕΚΑΓΕΠΕ από την αρχή της ανάληψης των νέων καθηκόντων του, έχει προβεί σε πληθώρα και ποικιλία δράσεων για την ενημέρωση των μελών, την άμεση επικοινωνία με αυτά, την διασφάλιση και υπεράσπιση των εργασιακών και κλαδικών θεμάτων μας, αλλά και την επιμόρφωση των μελών μας στις νέες συνθήκες της εξ αποστάσεως εργασίας.

Η  Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας  Πανεπιστημιακής  Εκπαίδευσης ζητά αναβάθμιση και για την Γερμανική Γλώσσα  στο δημόσιο σχολείο

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής διοργανώνει διαδικτυακή επιμόρφωση, με θέμα: «Καλές πρακτικές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση κατά την περίοδο αναστολής και επαναλειτουργίας των σχολείων»

Το Δ.Σ. της ΠΕΚΑΓΕΠΕ θα ήθελε να ενημερώσει τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς εν όψει της οργανωτικής περιόδου (Μαΐου- Ιουνίου) που διανύουμε για τις δυνατότητες που μπορούν να έχουν προκειμένου να συμπληρώσουν το διδακτικό τους ωράριο την επόμενη σχολική χρονιά. Ειδικά λόγω των συνθηκών, οι διαδικασίες συντελούνται χωρίς να μπορούμε να έχουμε ουσιαστική επικοινωνία με τους μαθητές μας.

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Π.Ε. στηρίζει το αίτημα της Ομοσπονδίας Ενώσεων Συλλόγων Γονέων Περιφέρειας Κρήτης και των τοπικών ΕΛΜΕ Χανίων και Ηρακλείου, αλλά και άλλων φορέων (ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ, ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ), που αφορά στην εξέταση του ειδικού μαθήματος των Γερμανικών στις Πανελλαδικές για τους/τις υποψηφίους μαθητές/μαθήτριες της Κρήτης. 

Συνάντηση με τη Γενική Γραμματέα κα Γκίκα του Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με τη διδασκαλία της Β’ Ξένης Γλώσσας εν όψει του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία